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教育技术学基础视频教育技术学2011-11-11 早期认知学习理论与教育技术第一节格式塔学习理论的基本观点第二节托尔曼认知目的学习理论第三章勒温的心理场论、行动研究与教育技术第一节理论基 软件界面: 简体中文授权方式：共享软件推荐等级：★★★☆☆
教育技术学教学视频中国科学技术大学教育技术学2011-09-01 第三节视听媒体第四节综合媒体第四章教学设计第一节教学设计概述第二节教学设计的内容第五章教育信息技术第一节教育信息技术概述第二节信息化环境教学设计第三节教育信息技术理论与实践第六章远程教育与网络教育第一节现代远程教育第二节 软件界面: 简体中文授权方式：共享软件推荐等级：★★★☆☆
教育技术学视频中国科学技术大学教育技术学2011-07-28 第一节教育信息技术概述第二节信息化环境教学设计第三节教育信息技术理论与实践第六章远程教育与网络教育第一节现代远程教育第二节网络教育资源利用第三节校园网络课程建设第七章教学软件的设计与开发第一节多媒体素材采集第二节多媒体教学 软件界面: 简体中文授权方式：共享软件推荐等级：★★★☆☆
教育技术学视频教程北京师范大学教育技术学2011-07-28 2.3.2 具有中国特色的教育技术的形成与发展 2.3.3 当前我国教育技术发展中存在的一些问题 2.4 教育技术理论的新进展 2.4.1 对作为教育技术重要理论基础之一的建构主义的反思 2.4.2 对“信息技术教育应用”认识的深化 2.4.3 关于“信息技术与课程整合”理论的 软件界面: 简体中文授权方式：共享软件推荐等级：★★★☆☆

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